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2026年青島五十八中教育工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，根據(jù)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》《青島市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃（2025－2027年）》《青島市教育局2026年工作要點(diǎn)》等文件精神，突出黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，突出拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)一體化推進(jìn)，發(fā)揚(yáng)“跟得緊、抓得細(xì)、管得嚴(yán)、干得實(shí)、善創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，提升辦學(xué)質(zhì)量和品質(zhì)，辦好人民滿意的教育，確保實(shí)現(xiàn)五十八中教育集團(tuán)“十五五”發(fā)展良好開(kāi)局。
一、全面加強(qiáng)黨建對(duì)教育工作的引領(lǐng)
1.堅(jiān)守教育初心使命。深刻領(lǐng)悟教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才初心，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保黨的教育方針在一線貫徹落實(shí)。
2.夯實(shí)學(xué)校黨建根基。落實(shí)“第一議題”制度、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。筑牢意識(shí)形態(tài)主陣地，規(guī)范課堂、教材、宣傳等陣地管理，守牢安全底線。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，優(yōu)化支部設(shè)置，將支部建在級(jí)部上，強(qiáng)化支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，擦亮“五八先鋒”黨建品牌。
3.從嚴(yán)抓實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，建立入黨積極分子“蓄水池”，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。開(kāi)展“學(xué)榜樣、促實(shí)干”活動(dòng)，黨員在工作一線亮身份、作表率，強(qiáng)化黨風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)優(yōu)的校園氛圍。
二、系統(tǒng)抓好德育工作
4.實(shí)施立德樹(shù)人工程。踐行“責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、寬容”德育主題，開(kāi)展“沉浸式”主題德育活動(dòng)。高一年級(jí)注重習(xí)慣養(yǎng)成和理想信念教育。高二年級(jí)聚焦價(jià)值引領(lǐng)，培育青年擔(dān)當(dāng)。高三年級(jí)強(qiáng)化勵(lì)志圓夢(mèng)教育，傳承五八精神。
5.抓實(shí)常規(guī)管理。堅(jiān)持精細(xì)化管理理念，完善量化評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理常態(tài)化、科學(xué)化。
6.強(qiáng)化學(xué)生綜合素養(yǎng)培育。推進(jìn)五育融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。將“十個(gè)一”項(xiàng)目融入課程與校園活動(dòng)，打造書(shū)香校園。落實(shí)每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)，確保學(xué)生體質(zhì)健康。完善美育課程和藝術(shù)展演，提升學(xué)生審美素養(yǎng)。開(kāi)展校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐，培育勞動(dòng)精神。
7.聚焦學(xué)生身心健康，家校社協(xié)同育人。健全“四位一體”心理健康教育體系，開(kāi)設(shè)“愛(ài)潤(rùn)成長(zhǎng)”家庭教育指導(dǎo)課，提升家長(zhǎng)教育能力。配齊兼職心理教師，開(kāi)展常規(guī)和特色主題活動(dòng)。整合家校社資源，完善“教聯(lián)體”機(jī)制。
三、全面提升教學(xué)質(zhì)量水平
8.完善特色課程體系。加強(qiáng)國(guó)家課程校本化、地方課程規(guī)范化、校本課程特色化建設(shè)，常態(tài)化實(shí)施校本課程，做到一生一課表個(gè)性化學(xué)習(xí)。優(yōu)化“奇點(diǎn)計(jì)劃”“強(qiáng)基計(jì)劃”課程體系，構(gòu)建并實(shí)施“北京大學(xué)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”“錢學(xué)森班”課程體系，打通拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)課程壁壘。
9.提升教學(xué)研究水平。加強(qiáng)課題申報(bào)研究，推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作突破。強(qiáng)化集體備課和校本教研，引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)理念和實(shí)踐路徑，做好導(dǎo)學(xué)案、習(xí)題和測(cè)試分層設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)競(jìng)賽、強(qiáng)基和高考融合發(fā)展。依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)小初高各學(xué)段跨地域、跨學(xué)段、跨年級(jí)和跨學(xué)科橫向協(xié)同、縱向貫通教研模式研究和實(shí)踐，開(kāi)展首屆集團(tuán)教學(xué)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)改革。
10.提升教育數(shù)字化質(zhì)效。圍繞山東省人工智能試點(diǎn)校、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校定位，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型、AI融合教學(xué)、集團(tuán)化協(xié)同為核心。完成錄播設(shè)備安裝調(diào)試、校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，完善信息化工作機(jī)制，筑牢硬件與管理基礎(chǔ)，探索集團(tuán)化辦學(xué)背景下的智慧教學(xué)新生態(tài)。
11.打造拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新高地。作為學(xué)?！耙话咽帧惫こ蹋瑧?zhàn)略推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作。完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，持續(xù)優(yōu)化四級(jí)教練梯隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)競(jìng)賽強(qiáng)基課程建設(shè)與改革，探索分層分類教學(xué)模式，完善“奇點(diǎn)計(jì)劃”四年一體化課程方案，探索實(shí)施“錢學(xué)森班”六年一體化課程方案。完善學(xué)科競(jìng)賽和教練員管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)尖兵教師培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽新突破。
12.扎實(shí)推進(jìn)科技教育工作。以全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的成功創(chuàng)建為依托，以創(chuàng)建山東省科技特色高中為契機(jī)，打造“科技教育活動(dòng)月+學(xué)科周+校本課程+社團(tuán)活動(dòng)+專家論壇+研究實(shí)踐”六位一體的科技教育體系，構(gòu)建多元化課程體系，提供高水平校內(nèi)外科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，常態(tài)化開(kāi)展“院士面對(duì)面，每月一院士”活動(dòng)。
13.做好教學(xué)管理與服務(wù)保障工作。推進(jìn)數(shù)字化學(xué)籍管理，升級(jí)系統(tǒng)對(duì)接市級(jí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍業(yè)務(wù)“一網(wǎng)通辦”。推動(dòng)印刷廠綠色轉(zhuǎn)型，推廣無(wú)紙化送印，優(yōu)化印刷流程。建設(shè)智慧閱讀空間，升級(jí)圖書(shū)智能管理系統(tǒng)，開(kāi)展“人工智能+閱讀”活動(dòng)。深化數(shù)字賦能教務(wù)考務(wù)，全面提升教學(xué)管理與服務(wù)效能。
14.創(chuàng)建高水平國(guó)際教育。弘揚(yáng)和踐行“追求卓越 報(bào)效祖國(guó)”的校訓(xùn)，厚植家國(guó)情懷，廣開(kāi)國(guó)際視野。完善各方聯(lián)合教研和協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理，將學(xué)生日常表現(xiàn)納入考核評(píng)價(jià)。分層分學(xué)段強(qiáng)化學(xué)生培養(yǎng)，確保大學(xué)錄取新突破。打造國(guó)際教育特色品牌，積極開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。
15.精準(zhǔn)做好招生工作。以各學(xué)段優(yōu)質(zhì)生源精準(zhǔn)鎖定與高效轉(zhuǎn)化為核心，依托學(xué)校品牌與特色優(yōu)勢(shì)推進(jìn)招生工作。優(yōu)化招生隊(duì)伍，加強(qiáng)同各區(qū)市以及各學(xué)校聯(lián)系，全面摸排目標(biāo)生源，動(dòng)態(tài)跟蹤潛質(zhì)生源。構(gòu)建線上線下宣傳矩陣，繼續(xù)舉辦“卓越杯”賽事和校園開(kāi)放日等活動(dòng)，開(kāi)設(shè)五大學(xué)科競(jìng)賽學(xué)科營(yíng)，逐層選拔優(yōu)質(zhì)生源。做好全周期咨詢服務(wù)，建立年度招生積分考核與激勵(lì)機(jī)制，保障招生工作閉環(huán)運(yùn)行。
四、打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
16.完善雙塔梯隊(duì)培養(yǎng)體系。拓寬緊缺學(xué)科、競(jìng)賽教練人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化教師梯隊(duì)。構(gòu)建教師“青橙—種子—名師—教育家型”、教練員“尖兵—主管—首席—金牌”四級(jí)塔型梯隊(duì)，完善培養(yǎng)、評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度，全面促進(jìn)教師發(fā)展。
17.實(shí)施三名工程分層精準(zhǔn)培育。青橙教師依托發(fā)展中心與“青橙計(jì)劃”、“三師一徒”機(jī)制快速成長(zhǎng)；骨干教師聚焦課題與課程開(kāi)發(fā)；名師、教育家型教師通過(guò)工作室、重大項(xiàng)目擴(kuò)大影響力。完善分層分類精準(zhǔn)培訓(xùn)，圍繞核心素養(yǎng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等主題開(kāi)展研修。常態(tài)化開(kāi)展教學(xué)比賽研討，提升校本研修實(shí)效。
五、提升集團(tuán)化辦學(xué)效能
18.優(yōu)化教育集團(tuán)“七同”管理模式。推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)模式改革升級(jí)，提升整體辦學(xué)效能。以招生入口為發(fā)力點(diǎn)和高考出口為突破點(diǎn)，持續(xù)做強(qiáng)做大校本部和各校區(qū)，高標(biāo)準(zhǔn)加快北校區(qū)建設(shè)。升級(jí)集團(tuán)數(shù)字化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源數(shù)據(jù)共建共享與學(xué)業(yè)精準(zhǔn)分析。對(duì)接國(guó)家、省、市各級(jí)評(píng)估指標(biāo)，鞏固集團(tuán)辦學(xué)市域領(lǐng)先地位，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)先進(jìn)單位，助力集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展。
19.搭建貫通培養(yǎng)交流平臺(tái)。常態(tài)化召開(kāi)集團(tuán)辦公會(huì)、專題會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)各學(xué)段優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。依托名師、名班主任工作室形成教師發(fā)展共同體，開(kāi)展成員校線上線下跨地域、跨學(xué)段聽(tīng)課送課與研討交流，強(qiáng)化協(xié)同育人，推動(dòng)教育教學(xué)理念深度融合，推動(dòng)貫通培養(yǎng)落地見(jiàn)效。
六、提升教育服務(wù)保障水平
20.強(qiáng)化綜合統(tǒng)籌，提升服務(wù)保障水平。聚焦辦公室主責(zé)主業(yè)，以數(shù)智賦能提升行政效能，推進(jìn)無(wú)紙化辦公與檔案數(shù)字化管理，規(guī)范印章、公車、人事、考勤等日常運(yùn)行，精細(xì)做好會(huì)務(wù)接待、公文流轉(zhuǎn)、12345熱線辦理等工作。統(tǒng)籌師德師風(fēng)、老干部、關(guān)工委、國(guó)際交流、校際合作、依法治校等重點(diǎn)任務(wù)，不斷提升綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)保障能力。
21.抓實(shí)財(cái)經(jīng)管理，規(guī)范學(xué)校運(yùn)行秩序。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)規(guī)定，強(qiáng)化資產(chǎn)登記與賬卡物管理。嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與收支兩條線管理，嚴(yán)把報(bào)銷審核關(guān)，持續(xù)提升財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化水平。
22.筑牢后勤防線，保障教育教學(xué)秩序。嚴(yán)守校園食品安全底線，落實(shí)日管控、周排查、月調(diào)度制度，嚴(yán)把食材全流程關(guān)口，強(qiáng)化膳食監(jiān)督。建立線上線下報(bào)修閉環(huán)管理，推行小修不過(guò)夜、大修不隔天，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)施開(kāi)展預(yù)防性維護(hù)，利用假期推進(jìn)零星改造，全力保障校園安全穩(wěn)定與教育教學(xué)有序開(kāi)展。
23.強(qiáng)化工會(huì)履職，服務(wù)教職工發(fā)展。深化師德師風(fēng)建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，建立負(fù)面清單與“一票否決”機(jī)制，開(kāi)展宣誓、典型宣講、青年教師座談等活動(dòng)。完善教代會(huì)制度，拓寬民主監(jiān)督渠道。豐富文體活動(dòng)，做好健康查體、互助保險(xiǎn)、子女托管等暖心服務(wù)。建好“教工之家”，切實(shí)發(fā)揮橋梁紐帶作用，服務(wù)學(xué)校發(fā)展與教職工成長(zhǎng)。
新的一年，學(xué)校將保持優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于改革創(chuàng)新，錨定目標(biāo)短板，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，守正創(chuàng)新再譜新篇，轉(zhuǎn)型升級(jí)再創(chuàng)輝煌，全力推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，為島城教育作出更大貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)更多棟梁之材。
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