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一、前言
本學(xué)年，我校深入貫徹《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》要求，秉持“面向全體、關(guān)注愛(ài)好、鼓勵(lì)特長(zhǎng)”的教育理念，以提升學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在課程建設(shè)、師資培育、活動(dòng)開(kāi)展及后勤保障等方面精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下。
二、課程發(fā)展：夯實(shí)基礎(chǔ)，融合創(chuàng)新
（一）規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，保障七年級(jí)每周2節(jié)藝術(shù)課（音樂(lè)、美術(shù)各1節(jié)），八、九年級(jí)每周1節(jié)藝術(shù)課，全年累計(jì)開(kāi)設(shè)藝術(shù)課時(shí)達(dá)216節(jié)，100%實(shí)現(xiàn)“開(kāi)齊開(kāi)足”目標(biāo)。課程教學(xué)采用“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能＋藝術(shù)審美體驗(yàn)＋藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”模式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生文化理解、審美感知等核心素養(yǎng)，助力學(xué)生掌握至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
（二）豐富特色課程體系。在音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法常規(guī)課程基礎(chǔ)上，引入舞蹈、戲劇、影視等特色課程，開(kāi)設(shè)素描、國(guó)畫(huà)、剪紙等專項(xiàng)課目，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。依托本地紅色文化資源，開(kāi)發(fā)《紅色題材繪畫(huà)創(chuàng)作》《沂蒙精神藝術(shù)表達(dá)》等校本課程，組織學(xué)生赴博物館、革命文物保護(hù)單位開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)本土文化與藝術(shù)教育深度融合。
（三）深化跨學(xué)科融合實(shí)踐。推行“美育+”跨學(xué)科教學(xué)模式，聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展“詩(shī)詞意境書(shū)畫(huà)創(chuàng)作”活動(dòng)，聯(lián)合歷史組舉辦“古代服飾紋樣設(shè)計(jì)”課程，挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的美育資源。本學(xué)年共開(kāi)發(fā)跨學(xué)科教學(xué)案例12個(gè)，其中《非遺剪紙與幾何圖形》獲評(píng)縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課案例。
三、教師發(fā)展：搭建平臺(tái)，提升素養(yǎng)
（一）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有藝術(shù)專任教師6人，其中美術(shù)教師3人、音樂(lè)教師3人、均具備本科及以上學(xué)歷。同時(shí)聘請(qǐng)非遺傳承人、高校教授擔(dān)任校外輔導(dǎo)教師，構(gòu)建“專職+兼職+校外”的多元化師資團(tuán)隊(duì)。
（二）強(qiáng)化專業(yè)能力培訓(xùn)。組織教師參與各級(jí)培訓(xùn)。開(kāi)展校本教研活動(dòng)，涵蓋集體備課、聽(tīng)評(píng)課、課題研究等內(nèi)容，重點(diǎn)推進(jìn)“數(shù)字美育課堂”教學(xué)改革。
（三）完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。將藝術(shù)教師教研成果、社團(tuán)輔導(dǎo)成效納入績(jī)效考核，與職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤
四、活動(dòng)開(kāi)展：搭建舞臺(tái)，彰顯特色
（一）校園藝術(shù)活動(dòng)常態(tài)化。舉辦第十四屆“藝韻校園，多彩青春”文化藝術(shù)節(jié)，涵蓋文創(chuàng)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)比賽、校園好聲音、元旦聯(lián)歡等5大類活動(dòng)。
（二）社團(tuán)活動(dòng)精品化發(fā)展。開(kāi)設(shè)國(guó)畫(huà)、舞蹈、管弦樂(lè)等12個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，每周活動(dòng)不少于2小時(shí)，實(shí)現(xiàn)“班班有特色，生生有特長(zhǎng)”目標(biāo)。舞蹈社團(tuán)《沂蒙頌》獲市級(jí)百靈藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，書(shū)法社團(tuán)15名學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
（三）校外實(shí)踐多元化拓展。與縣博物館、美術(shù)館共建3個(gè)校外美育基地，組織寫生、展覽參觀等實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參與“紅色主題藝術(shù)創(chuàng)作”大賽，實(shí)現(xiàn)“課內(nèi)學(xué)習(xí)+校外實(shí)踐”的有機(jī)銜接。
五、后勤保障：夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化支撐
（一）經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增加。繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)年藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入其中對(duì)數(shù)字美術(shù)教學(xué)設(shè)備、管弦樂(lè)器等加強(qiáng)投入。
（二）設(shè)施設(shè)備逐步完善?，F(xiàn)有美術(shù)書(shū)法教室3間、音樂(lè)教室2間、舞蹈室1間、器樂(lè)室1間，配備素描、水彩、剪紙等器材共計(jì)3000余件，器材達(dá)標(biāo)率100%。建成校園藝術(shù)長(zhǎng)廊200米，展示學(xué)生作品400余件，營(yíng)造沉浸式藝術(shù)氛圍。
（三）評(píng)價(jià)體系不斷健全。建立“過(guò)程性評(píng)價(jià)+專項(xiàng)測(cè)試”的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)制度，覆蓋全體學(xué)生，確保全員達(dá)標(biāo)，測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
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