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一、總則
1.制定目的：為規(guī)范學(xué)校體育課教學(xué)行為，防范體育活動(dòng)中的安全風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本制度。
2.適用范圍：本制度適用于青島實(shí)驗(yàn)初中全體學(xué)生、體育教師及參與體育課組織管理的相關(guān)人員，涵蓋課堂教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育測(cè)試、課外活動(dòng)等各類(lèi)體育相關(guān)活動(dòng)。??
3.基本原則：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，落實(shí)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，將安全管理貫穿體育教學(xué)全過(guò)程。
二、課前安全管理
（一）教師準(zhǔn)備要求
1.課前須全面檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)備，重點(diǎn)排查操場(chǎng)跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地的平整度、排水情況，確認(rèn)單杠、雙杠、跳繩、球類(lèi)等器材的牢固性、安全性，對(duì)損壞、老化器材立即停用并報(bào)備后勤部門(mén)更換。
2.提前了解授課班級(jí)學(xué)生的健康狀況，通過(guò)班主任、學(xué)生健康檔案等渠道，明確患有心臟病、哮喘、癲癇等不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)疾病的學(xué)生，以及近期受傷、身體不適的學(xué)生，制定差異化教學(xué)方案，安排適應(yīng)性活動(dòng)或見(jiàn)習(xí)。
3.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、天氣情況（高溫、低溫、雨雪、大風(fēng)等）制定安全教學(xué)預(yù)案，明確課堂安全注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好急救箱（含創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶、冰敷袋等常用藥品），并確保急救設(shè)備完好可用。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備要求
1.學(xué)生須按規(guī)定穿著舒適、合體的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿緊身衣、牛仔褲、高跟鞋、拖鞋等不適宜運(yùn)動(dòng)的衣物鞋子，不得佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手表、鑰匙等尖銳物品，長(zhǎng)發(fā)學(xué)生須將頭發(fā)扎起。
2.課前主動(dòng)向體育教師說(shuō)明自身健康狀況，如存在頭暈、腹痛、關(guān)節(jié)不適等情況，不得隱瞞，由教師安排適當(dāng)活動(dòng)或見(jiàn)習(xí)。
3.課前做好熱身準(zhǔn)備，在教師指導(dǎo)下完成關(guān)節(jié)活動(dòng)、拉伸、慢跑等熱身運(yùn)動(dòng)，避免因準(zhǔn)備活動(dòng)不充分導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。
三、課中安全管理
（一）教學(xué)組織規(guī)范
1.體育教師須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)授課，合理安排教學(xué)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，兼顧不同學(xué)生的身體素質(zhì)差異，避免超強(qiáng)度、超范圍教學(xué)。
2.授課時(shí)須保持課堂秩序，明確運(yùn)動(dòng)規(guī)則和安全禁忌，對(duì)跳躍、投擲、對(duì)抗性等高危運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，須進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)作示范和安全指導(dǎo)，必要時(shí)安排專(zhuān)人防護(hù)。
3.不得組織學(xué)生在不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地、器材上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，不得在惡劣天氣（如暴雨、雷電、高溫暴曬等）下開(kāi)展戶外體育活動(dòng)。
（二）學(xué)生行為管理
1.學(xué)生須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和運(yùn)動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)從教師指導(dǎo)，不得擅自離開(kāi)課堂、更改運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或違規(guī)操作器材。
2.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中如出現(xiàn)頭暈、乏力、腹痛等不適癥狀，須立即停止運(yùn)動(dòng)并向教師報(bào)告，不得勉強(qiáng)堅(jiān)持。
3.嚴(yán)禁在體育課堂上追逐打鬧、推搡擁擠、惡作劇等危險(xiǎn)行為，避免因人為因素引發(fā)安全事故。
（三）應(yīng)急處置流程
1.課堂上發(fā)生輕微運(yùn)動(dòng)損傷（如擦傷、扭傷等），教師須立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理，并做好登記；若損傷較為嚴(yán)重（如骨折、脫位、昏迷等），須立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打120急救電話，同時(shí)聯(lián)系班主任、學(xué)校德育處和學(xué)生家長(zhǎng)，做好傷者送醫(yī)和后續(xù)溝通工作。
2.發(fā)生安全事故后，教師須保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，如實(shí)向?qū)W校匯報(bào)事故情況，不得隱瞞、謊報(bào)。
四、課后安全管理
（一）場(chǎng)地器材管理
1.體育教師須在課后檢查場(chǎng)地、器材的使用情況，及時(shí)整理歸置器材，關(guān)閉相關(guān)設(shè)施設(shè)備（如體育場(chǎng)館門(mén)窗、電源等），確保場(chǎng)地器材安全存放。
2.對(duì)課后發(fā)現(xiàn)的損壞、故障器材，須及時(shí)張貼警示標(biāo)識(shí)并報(bào)備后勤部門(mén)維修，避免后續(xù)使用引發(fā)安全問(wèn)題。
（二）學(xué)生后續(xù)管理
1.教師須提醒學(xué)生課后及時(shí)補(bǔ)充水分、休息調(diào)整，避免劇烈運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水、洗冷水澡等不當(dāng)行為。
2.對(duì)課中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的學(xué)生，教師須跟蹤了解其恢復(fù)情況，必要時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整其后續(xù)體育課程參與方式。
3.鼓勵(lì)學(xué)生課后主動(dòng)向教師反饋體育課堂中的安全隱患或合理建議，共同完善安全管理措施。
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