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本學期學校工作總體思路：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實教育強市規(guī)劃綱要和市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃，落實立德樹人根本任務，改革創(chuàng)新、攻堅突破、凝心聚力、深耕細作，辦好師生幸福、家長滿意、社會認可的職業(yè)教育。
一、黨建統(tǒng)領，提升學?，F(xiàn)代教育治理水平
1.加強黨對學校工作的全面領導。堅持以習近平總書記關于職業(yè)教育工作、關于山東工作的重要講話和指示批示精神為根本遵循，發(fā)揮好學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨對職業(yè)教育的全面領導落到實處，筑牢職業(yè)教育正確航向，確保職業(yè)教育改革發(fā)展各項任務全面落實。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強師生思想政治教育，把社會主義核心價值體系貫穿于人才培養(yǎng)全過程，培育和傳承好工匠精神。
2.構建一體化黨建工作體系。建立以學校黨總支為核心，各黨支部為主體，黨員教師為先鋒的“金字塔”式黨建工作架構。在青島職業(yè)教育特色化發(fā)展的大背景下，鼓勵各支部結合專業(yè)特點，開展具有行業(yè)特色的黨建活動，邀請企業(yè)工匠走進校園，分享技藝傳承與黨建引領下的職業(yè)成長經歷，增強黨建與專業(yè)教育的融合度。
3.現(xiàn)代學校制度突出黨建特色。進一步完善黨組織領導的校長負責制運行機制，規(guī)范“三重一大”事項決策程序，確保學校發(fā)展方向與黨的教育方針高度一致。細化黨組織在學校重大事項決策、監(jiān)督執(zhí)行等方面的職責和權限。在制定學校五年發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設規(guī)劃等重要文件時，充分發(fā)揮黨總支的把關定向作用，廣泛征求黨員教師和師生代表的意見，使規(guī)劃更具科學性、前瞻性和可行性。
4.依據黨建要求完善學校管理制度。修訂教師績效考核制度，增加黨建工作表現(xiàn)、師德師風建設等考核指標權重，將黨員教師參與黨建活動的積極性、在教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用的情況與績效獎金、評優(yōu)評先掛鉤，激勵教師積極投身黨建和教育教學改革。
5.建立學生黨建參與機制。培養(yǎng)發(fā)展學生入黨積極分子，并遴選優(yōu)秀學生參與學校管理工作，在實踐中鍛煉學生的組織協(xié)調能力，同時發(fā)揮其在學生群體中的榜樣示范作用，帶動廣大學生積極向上，營造良好的校園文化氛圍。
6.加強師德建設，做好教職工關心關愛工作。組織教職工學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以及關于教育、教師隊伍、教育家精神的重要論述。通過校優(yōu)秀班主任表彰和教師禮遇等活動增強教師職業(yè)榮譽感和價值感。繼續(xù)開展“情滿校園”系列活動。豐富教職工活動，調劑身心，引領快樂工作。
二、堅持立德樹人，培育全面發(fā)展時代新人
7.強化德育隊伍建設，實施全環(huán)境立德樹人。實施班主任“雁陣工程”，積極參與省市級名班主任工作室建設，發(fā)揮中青年班主任教育突擊隊作用，組隊參加市級班主任能力比賽，組織參加市級班主任家庭教育優(yōu)質課比賽。持續(xù)做好“三長見面會”“校長會客廳”“百萬家長進校園”“萬名教師訪萬家”活動。開展“傾誠速辦”專項行動，建立接訴即辦機制，確保意見建議征集、辦理、反饋形成閉環(huán)管理。
8.提升學生干部素養(yǎng)，打造精英學生干部隊伍。通過專題講座、實踐鍛煉等形式，致力于打造一支高素質的學生會干部隊伍。繼續(xù)修訂完善學生干部管理制度，明確學生干部職責和行為規(guī)范，為學生干部工作提供制度保障。各部門負責老師定期召開總結會，對學生干部在思想政治、工作作風及方法、學習態(tài)度等方面嚴格要求，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
9.開展“十個好習慣”實踐養(yǎng)成教育，構建和諧校園。通過“立規(guī)塑行”制度強化、“潤心正行”文化滋養(yǎng)、“知行合一”實踐深耕等三大行動，構建“制度塑形、文化育心、實踐礪能”的習慣養(yǎng)成建設體系，引導學生養(yǎng)成良好的個人習慣，逐步把“十個好習慣”的要求內化為自我需要，由他律轉化為自律，努力成長為具有良好思想品德、行為習慣、健全人格等核心素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。繼續(xù)組織早自習晨讀，圍繞“我們的節(jié)日”打造傳統(tǒng)節(jié)日誦讀品牌活動（如端午詩會、中秋故事會）。按專業(yè)特色制定班級文化建設指南，開展“最美教室”評選。細化五項達標量化考核指標，每月公示班級得分并頒發(fā)流動紅旗。落實“班主任出勤負責制+住宿生安全反饋制度”，建立管理漏洞即時整改機制。
10.開展校園“十大節(jié)日”，促進學生全面發(fā)展。按照每月一主題開展特色主題教育活動，9月詩詞文化節(jié)（經典誦讀、詩詞創(chuàng)作比賽）、教師節(jié)“感恩師長”行動（手寫信、微視頻祝福）“紅色經典合唱比賽”（班級全員參與，融入黨史教育）。10月愛國強體月，開展國慶主題班會、秋季運動會、紅色故事分享、體質健康監(jiān)測。11月勞動安全教育月，根據勞動清單開展勞動教育主題活動，結合消防宣傳日開展安全健康、美德教育等主題活動，提高學生的勞動技能和安全意識。12月開展“藝術節(jié)”及“法治文化節(jié)”，結合學校文化藝術特色開展藝術教育主題教育活動，利用憲法晨讀、模擬法庭等進行憲法宣傳教育活動，提升學生的藝術素養(yǎng)和法治觀念。1月傳統(tǒng)文化節(jié)，開展“節(jié)日誦讀”“剪紙”“寫福字”“貼對聯(lián)”“包餃子”等活動。
11.強化思想引領，夯實組織基礎。落實團員發(fā)展全流程閉環(huán)管理，構建“理論學習+實踐育人”雙軌體系，并結合反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年、國慶、國家公祭日等節(jié)點深化愛國主題教育。結合十個一項目行動計劃，開展合唱、傳統(tǒng)文化、舞蹈、戲劇等特色社團活動，提升學生綜合素養(yǎng)，為每位學生提供多樣化成長平臺。結合藝術測評內容，開足開齊藝術課程。繼續(xù)擦亮學?！扒榕薄按绮輬髸煛薄俺切Ｆ卟使狻敝驹阜掌放疲掷m(xù)深化打造具有社會影響力的志愿服務項目。
12.“校家社醫(yī)”聚力施策，打造聯(lián)合心育共同體。創(chuàng)新心理健康教育模式，打造“校家社醫(yī)”聯(lián)合育人共同體，啟動“校家社醫(yī)”心育提升工程，構建“校家社醫(yī)”心理健康服務體系，成立心理危機領導小組，制定心理健康教育護航計劃，開足開齊心理健康教育課，做好心理健康篩查及分類臺賬動態(tài)管理。發(fā)揮心理副校長的作用加強學校與社會心理專業(yè)服務醫(yī)療機構的共建共享合作。9月完成新生心理普測，建立“一人一檔”心理檔案，動態(tài)更新重點學生干預臺賬，建立重點學生中層以上干部“包?！睓C制。每學期開展危機處置模擬演練。聯(lián)合向日葵心理研究院開展“教師心理賦能”“家長親子溝通”講座和心理觀察員培訓。10月“精神衛(wèi)生日”開展主題班會、心理拓展活動等，提升師生心理素養(yǎng)。
13.做好體育衛(wèi)生工作，護航學生健康成長。繼續(xù)開展體質健康強健行動，將體質健康測試內容融入體育課堂教學，開設體質健康達標訓練社團，將體測成績納入班級和教師考核。9月開展新生體質健康檢測，建立學生體質健康數(shù)據庫，為特異體質學生制定個性化方案，力爭全校體質測試達標率達到90%，優(yōu)良率提高10個百分點，將體育活動參與度納入學生綜合素質評價。抓好常規(guī)衛(wèi)生檢查，保持教室、校園、宿舍內衛(wèi)生整潔，執(zhí)行傳染病“日報告、零報告”。秋季開展傳染病防控專題教育，提高學生防護意識，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。強化眼保健操規(guī)范督查，將眼保健操情況納入流動紅旗考核。每季度開展視力檢查，建立視力不良學生干預檔案，規(guī)范學生讀寫姿勢，定期抽查“雙姿”情況并實時通報。
14.加強學生安全教育，筑牢校園安全防線。繼續(xù)落實“1530”安全教育制度，覆蓋防欺凌、防溺水、交通安全等專題。繼續(xù)實行防溺水“三包靠”機制，住宿生實行“離校-到家”家長反饋制度。每月開展逃生演練，11月“全國消防日”聯(lián)合消防部門開展實操培訓，完善防欺凌方案。開學初組織全體學生簽訂杜絕校園欺凌承諾書，重點區(qū)域設置文明監(jiān)督崗，進一步發(fā)揮班級觀察員和校園欺凌舉報熱線作用。?
三、聚焦教學管理，豐富“一四一二”教學管理體系內涵
15.規(guī)范教學常規(guī)。加強各學科教學計劃落實情況檢查，創(chuàng)新學科評價方式，深化公共基礎課大單元教學，加強專業(yè)課教學統(tǒng)一管理，抓好教學常規(guī)問題整改跟蹤，規(guī)范課堂教學組織管理。加強課前2分鐘鈴到位檢查和課中巡查，規(guī)范課堂管理，落實課堂“第一責任人”制度。落實學校領導聽課、巡課制度，書記、校長、分管教學領導、教務主任每學期聽課不少于30節(jié)，其他干部、教學部長、教研組長每學期不少于20節(jié)。
16.推進教研集備。完善《青島城市管理職業(yè)學校集備教研制度》，規(guī)范學科大教研及集備組織要求，間周開展集備教研活動，持續(xù)開展“THT”（Teacher Help Teacher）集備專題展示活動，切實提高校本教研質量。孵化校級優(yōu)秀教學法，積極參評“青島職教十大教學法”。開展2-4次課題申報及研究指導工作。做好市級及以上教育教學研究課題的申報、開題、結題等工作。
17.強化職教高考管理。召開2025年高考總結會，定期組織教師培訓及精準教研，加強考試標準研究，完善職教高考題庫。持續(xù)開展政策宣講、月考與成績分析等活動，去弱強優(yōu)，提高教育教學質量。
18.修訂人才培養(yǎng)方案。聚焦產業(yè)結構調整，建立專業(yè)動態(tài)調整機制。落實教師企業(yè)實踐，深入開展市場調研，形成精準對接行業(yè)產業(yè)體系需求的調研報告。緊密聯(lián)系合作高校，11月完成各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，適時召開審核論證會并公示實施。進一步完善五年貫通五年一體化課程體系，做好中高職課程銜接。著手五年貫通專業(yè)大專段師資培養(yǎng)，提升貫通培養(yǎng)執(zhí)教能力。
19.提煉校大思政品牌。探索思政課教研、教學、實踐協(xié)同育人機制，提煉校“職涯立身”大思政課品牌。依托“青島市新時代大中小學思政課一體化建設學校聯(lián)盟”“市北區(qū)大中小學思政課一體化建設共同體”，促優(yōu)建強思政教師團隊，鞏固拓展思政課改革創(chuàng)新“六大行動”成果，聚焦專業(yè)特色，緊扣“知、情、意、行”，組織開展特色社會實踐活動。發(fā)揮數(shù)字影像技術、旅游服務專業(yè)優(yōu)勢，以“融媒體+紅色教育”為切入點，充分運用新媒體，借助微信公眾號、視頻號、短視頻平臺等載體，定期向學生推送紅色文化故事、思政微課、社會熱點等內容，創(chuàng)新思政教育的“打開方式”，讓思政教育入腦入心。
20.完善四級大賽體系。完善“校-市-省-國家”四級大賽體系，組織好2025年校技能節(jié)活動，深入調研，合理設置技能賽項及評分標準，規(guī)范組織，以賽促練，為市級以上技能大賽選拔優(yōu)秀選手。組建技能大賽集訓社團，使各級大賽集訓常態(tài)化，爭取在智能家居安裝與使用、舞臺布景、物聯(lián)網應用技術賽項中進入省賽、國賽，力爭在省級以上大賽中實現(xiàn)獎牌新的突破。
21.深入開展現(xiàn)代學徒制試點項目。聯(lián)合客戶信息服務、物業(yè)服務、界面設計與制作專業(yè)試點企業(yè)，遴選學徒，制定試點項目人才培養(yǎng)方案及實施方案，組織開展為期1-2周的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)，進一步提升學生實踐能力。
22.數(shù)字化賦能工程。依托國家智慧中小學、青島e平臺、百度文庫等數(shù)字平臺豐富學校的教學資源庫。根據在線精品課程評選標準，開發(fā)校本網絡課程。指導教師進行數(shù)字和人工智能設備的使用，定期組織教師參加數(shù)字技術和人工智能應用培訓，提升教學能力。成立人工智能應用研究小組，推動課程教學改革。
23.提升學生技能綜合應用能力。各專業(yè)融合三年專業(yè)課程內容，合理選取綜合應用技能，確定畢業(yè)設計題目，制訂畢業(yè)設計范式，選派指導教師，組織開展畢業(yè)設計及答辯，提升學生技能綜合應用能力。
24.持續(xù)做好教師培訓工作。結合我校實際，制定《青島城市管理職業(yè)學校教師培訓工作計劃》，按照計劃組織好校本培訓、個性化培訓等。抓好青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名師、骨干教師引領作用，抓好尖兵教師培養(yǎng)，做好傳幫帶。
25.做好漢語言文字工作。利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，定期發(fā)布漢語言文字知識、推廣普通話和規(guī)范漢字書寫的宣傳內容。結合全國推廣普通話宣傳周、漢字文化節(jié)等重要時間節(jié)點，組織開展形式多樣的宣傳活動，如主題演講比賽、書法展覽、手抄報比賽等。
四、加強校社企深度合作，持續(xù)提高招生實習、社會服務、對外合作水平
26.扎實做好招生工作。規(guī)范完成2025級新生錄取工作，系統(tǒng)總結2025年招生工作，為下一輪招生積累經驗。適當進行專業(yè)優(yōu)化調整，確定2026年招生專業(yè)及計劃。保持與招生重點初中學校的常態(tài)聯(lián)系，努力拓展新的生源地。依托多平臺開展立體化宣傳，提升學校社會影響力。
27.深入推進產教融合。堅持企業(yè)走訪常態(tài)化，了解崗位能力需求與產業(yè)發(fā)展趨勢，為專業(yè)建設、課程改革提供實踐支撐。拓展校內外優(yōu)質見習、實習基地，組織學生開展專業(yè)研學活動。邀請企業(yè)技術骨干、行業(yè)專家擔任產業(yè)教授，參與“企業(yè)大講堂”、課程標準制定等工作，定期召開校企合作委員會例會。挖掘優(yōu)秀畢業(yè)生在企業(yè)成長成才的典型案例，提升學校的社會美譽度。
28.規(guī)范做好學生實習管理。統(tǒng)籌2023級學生實習安排，落實實習生崗前培訓制度，實現(xiàn)實習平臺全流程監(jiān)管，杜絕違規(guī)實習。加強實習班主任隊伍建設，堅持周例會制度，開展實習管理經驗交流。執(zhí)行實習生定期巡查制度，保障學生實習權益。挖掘學生在實習中的成長故事、技能提升成果，發(fā)揮示范引領作用。
29.提升社會服務能力。做好市級培訓項目申報管理，充分挖掘校內外資源，開展教師個性化培訓。發(fā)揮“市北區(qū)社區(qū)老年教育示范基地”作用，開設聲樂、舞蹈等老年教育課程，助力終身學習體系建設。依托學校專業(yè)特色，努力開發(fā)企業(yè)培訓項目，拓展社會服務功能。
五、加強財務資產管理，做好后勤保障
30.嚴格執(zhí)行財務管理制度，強化預算剛性約束，落實資金支出審批程序，建立重點項目咨詢論證機制，進一步規(guī)范采購流程，完善招標采購監(jiān)督體系。
31.提升食堂管理效能與服務品質。充分發(fā)揮膳食委員會職能作用，嚴格落實中層以上干部食材驗收簽字制度，加強對食堂膳食經費的監(jiān)管，開展從業(yè)人員操作規(guī)范培訓，在堅決保障食品安全的前提下，持續(xù)提高師生滿意度。
32.扎實推進校園日常維修維護工作，為師生營造安全、潔凈、舒適的工作、學習和生活環(huán)境。加大網絡基礎設施投入，積極推進IPv6規(guī)模部署，完成校園主干網絡和官方網站的IPv6升級改造。
33.強化安全管理細節(jié)，織密安全管理網絡。堅持“三查”制度。每日檢查、每周專項檢查、每月全面檢查。發(fā)揮好“三支隊伍”作用，保證人員配備，及時更新各類安防裝備。每學期進行一次全體教職工安全專題培訓和專業(yè)教師實訓課安全培訓。將學校全部場所和所有的安全責任落實到部門、落實到每一名教職工。加強校舍、用電等安全的巡視檢查管理。
34.認真貫徹落實教育部等文件精神和市教育局關于教材教輔選用的相關要求，嚴格教材教輔建設與管理，完善相關制度，按照程序選用、征訂及使用教材教輔，并按規(guī)定進行備案。
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