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本學期學校工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅守立德樹人使命，以建設高質(zhì)量中職學校為目標，努力辦人民滿意、社會認可、家長放心、師生幸福的職業(yè)學校，確?！笆逦濉遍_好局、起好步。
一、堅持和加強黨對學校工作的全面領導，全面提升辦學治校現(xiàn)代化水平
1.堅持社會主義辦學方向。堅守為黨育人、為國育才初心。嚴格落實黨組織意識形態(tài)工作責任制，加強課堂、網(wǎng)絡、社團等各類思想文化陣地管理，健全輿情監(jiān)測、研判與處置機制，定期開展風險排查，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。不斷加強中華民族共同體意識教育。
2.夯實學校黨建基礎。堅持黨組織領導的校長負責制。強化理論武裝，加大干部和黨員培訓力度，抓實“三會一課”，推進黨建與思政、德育、職教教學深度融合，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，推動黨支部標準化、規(guī)范化建設提質(zhì)增效。積極參與并融入市級“1+N”黨建品牌矩陣，培育具有職教特色的學校黨建品牌，以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展。統(tǒng)籌做好工會、老教協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)和關心下一代工作。
3.縱深推進全面從嚴治黨和清廉學校建設。強化黨風廉政建設和反腐敗工作，加強警示教育，嚴肅執(zhí)紀問責，扎實開展以案促改、以案促治。貫徹落實《新時代廉潔文化建設三年行動計劃》，涵養(yǎng)清明政風、清凈校風、清正教風、清淳師風、清新學風。定期開展廉政風險點動態(tài)排查與防控，組織開展形式多樣的廉潔文化宣傳教育活動，落實重點崗位人員常態(tài)化提醒談話機制，筑牢黨員干部和教職工廉潔從教、廉潔干事的思想防線。
4.推進現(xiàn)代學校制度建設。完善學校各項工作制度，確保制度科學、合理。發(fā)揮法治副校長、法律顧問作用，提升學校辦學現(xiàn)代化水平。深入開展“學憲法、講憲法”主題宣傳教育活動，積極組織師生前往法院、檢察院開展實地參觀學習，通過模擬法庭等沉浸式體驗形式，增強法治教育實效。
5.加強團組織建設。落實“班班建支部”要求，提升組織活力與引領效能。組織夯實規(guī)范各班級團支部組建與換屆流程，加強支委培訓，明確工作職責。以“青年大學習”為基礎，結(jié)合時事與青年關切，精心策劃月度主題團課，確保學習入腦入心。指導各支部圍繞思想引領、志愿服務、專業(yè)特色等，每月至少開展一次高質(zhì)量主題團日活動，鼓勵形式創(chuàng)新與跨支部聯(lián)動。利用五四青年節(jié)等重要時間節(jié)點，進行五四表彰和入團儀式。
6.做好國際交流和東西部協(xié)作工作?；謴团c韓國大田大學的校際合作，拓展師生海外交流學習渠道。對接“一帶一路”沿線國家及港澳臺地區(qū)院校，推進職業(yè)教育貫通培養(yǎng)、合作辦學項目。參與市級“國際教育周”活動，爭取新增1所國（境）外友好姊妹學校，深化職業(yè)教育國際理解與合作，提升學校國際化辦學水平，助力職教國際化。做好東西部協(xié)作、校際交流和對口支援工作。
7.加強師德建設,打造高素質(zhì)教師隊伍。通過專題培訓、師德學習、選樹典型等方式，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)觀。發(fā)揮名師、骨干教師引領示范和傳幫帶作用，提高教師的綜合素養(yǎng)。實施“四個工程”，打造高素質(zhì)的青年教師隊伍。開展“情滿校園”等系列教工文體活動。
二、實施五育融合工程，賦能學生全面發(fā)展
8.深化全環(huán)境立德樹人。聚力培根鑄魂啟智潤心，創(chuàng)新大思政育人體系，做好五育融合大文章，構建校家社協(xié)同育人大格局。夯實課程育人主渠道作用，統(tǒng)籌用好社會課堂資源，開展紅色研學活動。充分利用“和合育人”教聯(lián)體平臺，打破傳統(tǒng)育人壁壘，逐步實現(xiàn)校家社從“各自為戰(zhàn)”到“同向同行”。做好“三長見面”“家長駐?！薄叭f名教師訪萬家”等特色活動。落實每年“4次8課時”家庭教育指導課。推進全員育人導師制活動，導師每月至少與受導學生進行1次溝通交流并做好記錄。扎實開展“傾城速辦”專項行動，暢通家校溝通途徑，共促學生健康成長。
9.強化學生綜合素養(yǎng)培育。促進學生全面發(fā)展，優(yōu)化提升全面育人“十個一”項目。3月開展志愿服務節(jié)，繼續(xù)開展學?！捌卟使狻薄扒榕薄按绮輬髸煛比笾驹阜栈顒?。4月開展體育節(jié)依托各類體育活動，提高學生體質(zhì)健康水平。5月開展勞動研學實踐節(jié)，培養(yǎng)學生的勞動意識，提高勞動技能。組織學生赴研學基地、高校、企業(yè)開展研學，拓寬學生知識面，提升學生綜合素養(yǎng)。6月開展演講節(jié)，依托端午節(jié)開展主題演講活動。組織“校園之星”評選與表彰活動。精心組織18歲成人禮暨畢業(yè)典禮活動。
10.守護學生心理健康。開展全校學生心理測評，建立“一人一檔”及重點關注臺賬，實施動態(tài)跟蹤。定期邀請心理副校長等專家指導心理健康教育工作，落實“間周一節(jié)”心理課。組織心理委員、宿舍心理觀察員培訓不少于2 次。5月，組織好心理健康教育月活動。
11.提升學生體質(zhì)健康水平。實施學生體質(zhì)健康擴優(yōu)提質(zhì)行動，結(jié)合學生體質(zhì)測試成績報告，抓好體育課堂主陣地作用，針對薄弱環(huán)節(jié)強化練習。結(jié)合課間操、體質(zhì)提升社團、具有學校特色的陽光體育運動等，引導學生加強體育鍛煉，確保每天綜合體育活動2小時。4月舉行校春季運動會，結(jié)合學生體質(zhì)健康測試內(nèi)容開展校園吉尼斯記錄賽，調(diào)動全校學生積極參與體育鍛煉，多措并舉全面提升學生體質(zhì)健康水平。以體育社團為依托，組建運動隊，參加青島市體育十項聯(lián)賽、青島市中小學生運動會爭取取得優(yōu)異成績。
12.抓好衛(wèi)生及規(guī)范雙姿工作。抓好常規(guī)衛(wèi)生檢查，保持校園、宿舍內(nèi)衛(wèi)生整潔，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，定期進行通風消毒。加強對眼保健操的出勤管理，指導學生動作規(guī)范到位。認真做好傳染病防控工作，衛(wèi)生室開展春夏季傳染病防控專題教育活動。堅持日報告、零報告制度，嚴格執(zhí)行教室、宿舍定期通風、消毒制度。組織好每季度一次的學生視力檢查工作，對出現(xiàn)的問題及早干預，推動學生平均近視率降低1%。通過微信公眾號、宣傳欄、升旗儀式、主題班會、講座、校會等形式加強雙姿的宣傳教育，普及雙姿基本知識，定期抽查，將抽查結(jié)果納入班級衛(wèi)生考核評價。
13.加強學生社團建設。以“規(guī)范管理、激發(fā)活力、提升內(nèi)涵”為主線，全面加強學生社團工作。建立健全社團管理制度，強化骨干培訓與規(guī)范運作。深化思想引領，鼓勵社團開展主題鮮明的文化活動，大力支持各社團在學校大舞臺進行成果展示。優(yōu)化資源保障與服務，促進社團間的交流協(xié)作，共同營造充滿活力的校園社團文化氛圍，助力學生成長成才。
14.強化勞動教育和國防教育。扎實推進新時代勞動教育，將勞動實踐納入育人全過程。以校園服務、社會實踐、志愿服務、家務勞動等為載體，采取“集中勞動+分散勞動”相結(jié)合的方式，由學生統(tǒng)籌每周安排不少于40分鐘勞動時間，開展勞動實踐，提升學生勞動和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。做好學生國防教育和軍訓對接準備工作。?
15.加強班主任隊伍建設。構建班主任分類培訓體系，專項培訓（班級管理、家校溝通技巧），專題培訓（突發(fā)事件處理、中職生職業(yè)規(guī)劃指導），育人能力培訓（德育案例研討、心理健康教育方法）。繼續(xù)開展班主任讀書和班級圓桌會活動，組織好第四屆班主任節(jié)活動，評選十佳班主任。
16.加強學生干部培養(yǎng)。學校團委以學期為周期，構建“培育-賦能-考評”培養(yǎng)機制。系統(tǒng)開展“啟航”（基礎素養(yǎng)與技能），“領航”（領導力與部門管理），“遠航”（思維與創(chuàng)新實踐）三級專題培訓。通過理論學習、案例研討、項目實戰(zhàn)等多種形式，重點提升學生干部的政治素養(yǎng)、責任意識、業(yè)務能力和團隊協(xié)作精神。強化過程管理與激勵，打造一支信念堅、作風正、能力強的學生骨干隊伍，服務學校高質(zhì)量發(fā)展。
17.做好學生安全工作。扎實做好校園安全防范工作，落實“1530”安全教育制度，面向全體學生圍繞交通安全、防溺水、防火防災、防網(wǎng)絡沉迷、飲食衛(wèi)生、防詐騙等內(nèi)容開展專題教育，使學生樹立安全思維，提升安全意識，提高防范化解能力和應急自救能力。開展“同心防溺水”專項行動，加強家校溝通，優(yōu)化防溺水“三包靠機制”，以班級各小組為單位通過微信群加強提醒。持續(xù)深化校園防欺凌工作，修訂防欺凌工作方案，分類組織教職工、班主任開展防欺凌培訓，召開兩次防欺凌主題班會，舉行專題升旗儀式，設立班級觀察員，張貼防欺凌熱線，杜絕此類事件的發(fā)生。開展生命教育和生存教育，提高學生抗壓和抗挫折能力，每月組織學生進行逃生演習，通過演練提高學生自救自護能力。
三、聚焦教學管理提質(zhì)增效，縱深推進 “一四一二” 教學管理體系建設
18.推動教學常規(guī)精細化。加強學科教學計劃執(zhí)行情況的檢查與反饋，探索引入人工智能輔助評價，推動過程性與結(jié)果性評價深度融合。持續(xù)推進專業(yè)課項目式教學改革，結(jié)合期中、期末開展專項教學檢查，重點關注實訓教學規(guī)范與教學資料的完整性，建立問題清單與閉環(huán)整改機制。
19.加強課堂秩序監(jiān)管與督導。嚴格執(zhí)行課前2分鐘候課制度，加強課中常態(tài)巡查，明確并落實教師課堂“第一責任人”職責。完善干部聽課、巡課機制，書記、校長、分管教學領導、教務主任每學期聽課不少于30節(jié)，其他干部、教學部長、教研組長每學期不少于20節(jié)，鼓勵運用課堂行為分析等人工智能技術，輔助開展教學觀察與評價，推動課堂教學持續(xù)改進。
20.開展AI賦能教學實踐與研究。以《教師生成式人工智能應用指引》為指導，深入開展人工智能賦能教學的研究與實踐。組織全體教師圍繞“助力學習變革”“助力教學提質(zhì)”“助力評價增效”等核心場景，開展校本化應用探索。設立AI賦能教學專題教研，鼓勵教師在教案設計、課件制作、課堂互動及個性化作業(yè)布置等環(huán)節(jié)創(chuàng)新應用。遴選一批典型應用案例，形成可推廣的校本實踐模式，推動人工智能技術與教育教學的深度融合與創(chuàng)新。
21.強化課題研究引領作用。抓實推進各級在研課題，完善課題管理、研討與激勵機制。定期組織課題研討與交流活動，著力推動課題成果的轉(zhuǎn)化與應用，積極培育并組織申報教育教學成果獎，以科研帶領教育教學質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。
22.優(yōu)化實施人才培養(yǎng)方案。在已完成中高五年一體化人才培養(yǎng)方案修訂與初步論證的基礎上，組織高校及行業(yè)企業(yè)專家開展終期評審，對培養(yǎng)目標、課程體系等關鍵內(nèi)容進行審定。依據(jù)評審意見，系統(tǒng)開展各專業(yè)課程標準的制定與更新，同步推進技能檢測題庫與理論題庫的建設。逐步完善與之配套的教育教學質(zhì)量監(jiān)測機制，形成持續(xù)改進的閉環(huán)，切實保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
23.系統(tǒng)推進學校課程建設與教學改革。深入貫徹《青島市中小學校長課程領導力提升行動計劃（2025-2027年）》，提升校長課程領導力，修訂學校課程規(guī)劃，優(yōu)化學科與校本課程結(jié)構，重點打造融入人工智能元素的特色課程。深化課堂教學改革，在專業(yè)學科中推行項目式學習與跨學科教學，提升課堂思維品質(zhì)與實踐能力；嚴格落實校長聽評課常態(tài)化機制，強化反饋與指導，暢通課程滿意度評價與反饋渠道。
24.加強大思政育人品牌建設。融入“師師聯(lián)動、社社協(xié)同、生生互動”三項教育行動。依托“10+3+3”大中小學思政課一體化建設體系，優(yōu)化各學段思政課程內(nèi)容銜接，開展跨學段集體備課與教學研討。強化課程思政建設，推動各類課程與思政教育深度融合。舉辦校級思政課與課程思政教學比賽，以賽促教、以賽提質(zhì)。統(tǒng)籌利用愛國主義教育基地、社會實踐基地等社會課堂資源，拓展思政教育空間。持續(xù)提煉學校特色的思政品牌，切實增強思政育人實效，構建貫穿人才培養(yǎng)全過程的大思政格局。
25.系統(tǒng)化備考職教高考。以系統(tǒng)研究與精準支持為核心，為2023級144名學生構建動態(tài)備考體系。開展對標考綱的多維度研究，實現(xiàn)從考綱到課堂的精準測繪與路徑規(guī)劃。依托學業(yè)動態(tài)檢測與成績分析，實施精準數(shù)據(jù)導航與及時干預，提升學生的學科素養(yǎng)、應試能力與升學競爭力。
26.拓寬技能大賽渠道。精心籌辦校園技能節(jié)，覆蓋各專業(yè)、吸引廣泛參與，營造崇尚技能的濃厚氛圍。同時，積極拓展參賽渠道，密切關注并主動申報行業(yè)企業(yè)主辦的各類技能競賽，力爭在各類賽項中，取得新的突破。
27.扎實推進現(xiàn)代學徒制項目。嚴格依據(jù)《青島市現(xiàn)代學徒制項目管理辦法》要求，系統(tǒng)開展2026年度現(xiàn)代學徒制試點項目申報與實施工作。對照申報條件精心準備《項目申報書》及校企合作協(xié)議，從市級合作企業(yè)資源庫中遴選行業(yè)匹配、培訓體系完善的優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂協(xié)議。校企共同制定學員遴選標準，通過宣傳、評估、公示等程序擇優(yōu)選拔學員并簽訂四方協(xié)議。校企共建課程與實訓體系，動態(tài)優(yōu)化教學過程。以《項目評價指標》為依據(jù)，迎接多維度考核驗收，確保實現(xiàn)高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)目標。
28.開展數(shù)字賦能教學創(chuàng)新研究。加強網(wǎng)絡安全教育宣傳，在重要的時期節(jié)點做好網(wǎng)絡保障工作。定期組織教師參加數(shù)字技術應用培訓，幫助教師掌握先進的教學技術與方法，提升數(shù)字化教學能力。推進數(shù)字教育發(fā)展，推進國家中小學智慧平臺和青島教育e平臺的深入應用，開展數(shù)字化賦能教學比賽和展示交流活動。
29.做好教師培訓工作。按照上級主管部門的要求并結(jié)合我校實際，制定《青島城市管理職業(yè)學校2026年教師培訓工作計劃》，按照計劃組織好校本培訓、個性化培訓等。組織教師參加國家級培訓、“省互聯(lián)網(wǎng)+”培訓，并將培訓成果進行共享，使培訓輻射效果達到最大化。抓好青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名師、骨干教師引領作用，抓好尖兵教師培養(yǎng)，做好傳幫帶。
30.深化書香校園建設。融入全市規(guī)范書寫和閱讀素養(yǎng)提升省級試點工作，結(jié)合全國推廣普通話宣傳周等重要時間節(jié)點，組織開展形式多樣的宣傳活動，如主題演講比賽、手抄報比賽等。繼續(xù)組織早自習晨讀和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀活動，為學生提供展示誦讀成果的平臺。落實教育局“共沐書香，閱讀成長”全民閱讀倡議，進行季度好書推薦，開展讀書分享等活動。
四、深化產(chǎn)教融合，統(tǒng)籌推進招生、實習、社會培訓等重點工作
31.做好2026年招生工作。根據(jù)社會和學校發(fā)展需要，適當進行專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，積極與聯(lián)辦院校對接，確定2026年學校招生專業(yè)及計劃。制定招生工作方案，優(yōu)化調(diào)整招生小組和任務，掛圖作戰(zhàn)，按時間節(jié)點穩(wěn)步推進招生工作。利用好微信公眾號、學校官網(wǎng)、合作媒體等宣傳渠道，組織好職教周、招生咨詢會等大型活動。落實招生責任制，激發(fā)全校師生的主觀能動性，利用微信群、直播等形式全方位宣傳學校，提高學校的社會美譽度。
32.推進校企深度融合。堅持企業(yè)走訪常態(tài)化，定期對接學校緊密合作企業(yè)，深入了解崗位能力需求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，為專業(yè)建設、人才培養(yǎng)提供實踐支撐。加強校企項目開發(fā)，開辟校外實習實訓基地，加強校內(nèi)實訓基地建設，遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)項目開展企業(yè)研學活動。推動企業(yè)深度參與教育教學，邀請企業(yè)專家，參與“青城名人堂”、課程標準制定、技能大賽指導等工作，召開校企合作委員會例會，共同謀劃專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)方案。繼續(xù)推薦緊密合作企業(yè)參加青島市產(chǎn)教融合型企業(yè)評選，促進產(chǎn)教深度融合。
33.加強實習管理工作。制定實習工作方案，做好實習生崗前培訓和崗位安排工作。抓好實習班主任隊伍建設，做好崗位職責的培訓和指導工作，堅持間周例會、組織實習經(jīng)驗交流等活動，提高實習指導教師的管理水平。以國家、省職業(yè)院校實習管理平臺為抓手，加強實習生過程性管理，落實實習生定期巡查制度，及時排查并解決學生實習中存在的問題，保障學生合法權益。
34.做好社會培訓工作。做好教師個性化培訓項目的申報及管理工作，開展專項培訓，提高教師教育教學水平。結(jié)合學校師資力量和社區(qū)老年學習需求，開設舞蹈、聲樂、等老年教育課程，為服務社區(qū)老年教育工作做貢獻。積極與人社部門、行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，努力開發(fā)社會培訓項目。
五、提升服務保障能力，筑牢學校高質(zhì)量發(fā)展根基
35.強化校園安全“三支隊伍”建設。加強專職保安隊伍管理與培訓，建立月工作例會制度。落實護校隊安全檢查職責，每日對校園、教學樓、實訓樓、宿舍進行巡查，對校園隱患進行排查，認真檢查各種消防設施設備的狀態(tài)及運行情況，并確保消防通道的暢通。每日對食堂水、電、燃氣進行檢查，并做好記錄。定期進行全校安全大檢查。針對巡查發(fā)現(xiàn)的問題，建立清單，責任到人，及時落實整改措施，消除隱患。
36.提升后勤服務保障水平。每月收集了解師生的意見建議并建立問題反饋機制，整合社會資源及時解決師生校園生活中遇到的后勤服務問題，無法及時解決的，研究制定解決方案，確定整改完成時間，及時反饋。
37.持續(xù)抓好食品安全和飲用水安全工作。落實食堂工作日管控、周排查、月調(diào)度制度，落實干部陪餐制度。嚴格履行原材料索證索票制度，把好入口關。落實國家、省、市食堂管理相關要求，抓好食材出入庫管理，發(fā)揮好膳食委員會作用，穩(wěn)步提升師生營養(yǎng)餐質(zhì)量。開學前更換飲水機濾芯，并對飲用水進行水質(zhì)檢測，確保飲用水安全。
38.守牢學校安全穩(wěn)定底線。推動學校安全管理科學化、系統(tǒng)化。下大力氣抓好預防學生欺凌、預防未成年學生溺水、消防安全、交通安全、“四個100%”建設等重點事項，精準防控化解各類安全風險。深化智慧招考標準化考點建設，健全招生考試安全保障機制，系統(tǒng)提升招生考試安全效能，確保中考、高考等國家教育考試順利實施。深化源頭治理、依法治理，健全矛盾糾紛和信訪事項化解長效機制。
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