導(dǎo)航
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一、開齊開足體育課，保證一周兩節(jié)體育課
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為核心，以價值領(lǐng)導(dǎo)培育學(xué)生，堅決落實《青島市關(guān)于促進(jìn)學(xué)校體育工作提質(zhì)增效發(fā)展的若干意見》，為使“陽光體育活動一小時”能夠更加扎實有效的開展，學(xué)校系統(tǒng)推進(jìn)課程與課時改革。
每班一周2節(jié)體育課，每天上、下午各安排15分鐘的跑操，周三、四下午三四節(jié)課安排體育社團(tuán)活動。全部5名體育老師跨年級上課，根據(jù)專業(yè)情況外聘2名教師上課。
開設(shè)了羽毛球、籃球、乒乓球、武術(shù)綜合、健身體能、健美操、乒乓球、田徑等社團(tuán)，滿足學(xué)生身心健康發(fā)展需求和學(xué)生體育技能個性化選擇。
二、加大對體育場地的利用
把我校體育場地、器材充分利用到體育社團(tuán)課和體能課中，除了體育課的充分利用外，也為學(xué)生開展體育活動和課外體育鍛煉提供有效支持。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作。(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。(4)每學(xué)年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。（5）每年體育經(jīng)費(fèi)八萬左右。用于各運(yùn)動隊比賽服裝，校運(yùn)會場地租借，體育節(jié)比賽道具租借，每學(xué)期體育課固定器材購買，體育老師服裝費(fèi)。
四、積極開展體育活動，落實“陽光體育“制度
每年舉辦春秋兩季田徑運(yùn)動會、體育節(jié)、體質(zhì)測試等體育活動，各項目裁判任務(wù)均由體育部學(xué)生協(xié)助完成；從組織報名到比賽裁判，體育部主辦班級的籃球賽。以上學(xué)校為學(xué)生的鍛煉和提升提供平臺。
五、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作
為進(jìn)一步提升學(xué)生整體體質(zhì)健康水平，學(xué)校強(qiáng)化了體育課中的體能鍛煉，加入專項身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時課中，根據(jù)體質(zhì)健康測試中的項目對學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、仰臥起坐、引體向上、50米、800米、1000米等體測的項目內(nèi)容加強(qiáng)練習(xí)。
利用體育課對學(xué)生進(jìn)行逐項測試、補(bǔ)測，測試前的思想動員，使每一個學(xué)生明確體質(zhì)測試的重要性，對因各種原因不能按時參加測試的學(xué)生，查明原因分門別類進(jìn)行登記并匯總。每學(xué)期進(jìn)行一次專門的集中測試，對學(xué)生有一個全面的摸底，根據(jù)情況有針對性的安排加強(qiáng)練習(xí)。以上測試結(jié)束后及時班級成績錄入、年級匯總、全校匯總，嚴(yán)格按照上級要求及時上報數(shù)據(jù)。
六、抓好體育特長生管理與訓(xùn)練
我?，F(xiàn)有田徑、籃球、排球、健美操等四支體育社團(tuán)隊伍，除了日常訓(xùn)練外，各個隊還利用假期時間積極組織訓(xùn)練，并在市級比賽中取得優(yōu)異成績。
1、付春霞、呂錫健、遇琦、傅振生、吳佳怡老師帶領(lǐng)參加的中學(xué)生運(yùn)動會獲局屬職業(yè)學(xué)校第五名。
2、順利組織完成校春季季運(yùn)動會。
3、吳佳怡老師組織訓(xùn)練學(xué)生參加青島市排球球比賽，女隊獲第二名，男隊獲第六名的好成績。
4、吳佳怡老師組織訓(xùn)練學(xué)生參加青島市沙灘排球球比賽，女隊獲第二名，男隊第四名的好成績。
5、組織訓(xùn)練共55人參加青島市的體質(zhì)測試抽測任務(wù)，成績穩(wěn)定。
6、傅振生老師帶隊啦啦操、健身操比賽獲2個一等獎和一個二等獎。
7、傅振生老師信息技術(shù)學(xué)科融合，教師專業(yè)能力大賽三等獎；優(yōu)課比賽二等獎。
8、于君帶隊參加校園籃球比賽，學(xué)生收獲頗豐，提高了自身的實戰(zhàn)能力。
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