我要收藏
取消收藏
為貫徹國家《學校體育工作條例》，進一步加強學校體育工作，促進學生身體健康成長，促進學生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生個性特長，提高學生整體素質(zhì)和學校各項體育工作的正常開展，特制定體育工作制度。
一、增強對體育工作重要性的認識
學校體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。深刻認識加強學校體育工作，促進學生健康成長，是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真研究解決學校體育工作中存在的實際問題，制定切實可行的措施，確保學生接受體育教育和參加活動的權(quán)利，把學校體育工作抓緊、抓實、抓好。
二、全面實施體育課程標準
學校體育課時的落實，積極推進課程改革，按照課程標準要求，開發(fā)學校體育文化資源，豐富校本課程形成特色。體育課要選擇能有效增強學生體質(zhì)健康、提升綜合素質(zhì)的教學內(nèi)容，并遵循學生身心發(fā)展規(guī)律、運動技能形成規(guī)律組織教學，改革教學方式方法，強化體育、技能的教學。體育課要有適宜的運動負荷，堅持身體素質(zhì)課課練，加強體能練習，培養(yǎng)學生自鍛能力、創(chuàng)新能力，錘煉強健體魄，保持體育學科實踐性的特色。同時，要關(guān)心重視體弱學生，組織學生參加適當保健活動。
切實落實學生每天一小時體育活動，認真組織學生喜愛、形式多樣、內(nèi)容豐富的課外體育活動，培養(yǎng)學生體育意識，養(yǎng)成自覺鍛煉習慣，活躍學生課余文體生活，確保全體學生身心健康成長，促進學校體育與德育、智育和諧發(fā)展。高度重視學校體育活動中安全教育及防范工作，細化安全措施，強化安全機能教育，加強衛(wèi)生監(jiān)督，嚴防意外傷害事故發(fā)生。
三、著力提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)
學校要根據(jù)體育課時所占學校教學總時數(shù)的比例和課程內(nèi)涵擴大、工作量增加的實際，配備體育教師，滿足學校體育教學的基本要求。
充分發(fā)揮教研組的主動性，加強教學管理，定期開展教學研究活動，更新教學理念，深化課程改革，不斷創(chuàng)新、改進教學方法，提高教師教學能力和教學水平。
四、加強學校體育場地和器材設施建設
體育場地和器材設施是開展學校體育工作的基本條件，學校加大經(jīng)費投入，加快設施建設和器材配備，滿足體育教學和課外體育活動的需要。
強化管理，制定相應的使用維修與管理制度，定期維修與安全檢查，提高場地器材設施的使用效益。
五、積極實施《學生體質(zhì)健康標準》
《學生體質(zhì)健康標準》是國家評價青少年健康成長的基本要求。學校要建立健全《學生體質(zhì)健康標準》管理運行機制，落實崗位責任制，促使《學生體質(zhì)健康標準》的實施逐步規(guī)范化、制度化、科學化。
六、積極開展體育社團活動
在組織好面向全體學生的體育活動的基礎(chǔ)上，有組織、有計劃地開展課余訓練，培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。
學校每年組織開展體育節(jié)活動，突出健身、娛樂功能，舉辦豐富多彩的競賽活動，不斷提高學生體育技能水平。
青島經(jīng)濟職業(yè)學校
2022年9月1日
掃一掃在手機打開當前頁
魯公網(wǎng)安備
37020202000341號