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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 山東省青島衛(wèi)生學(xué)校勞動教育工作方案（試行）
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? ? ? ? ?為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念、具有必備的勞動能力、培育積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的通知（教材〔2020〕4號），結(jié)合實際，特制定學(xué)校勞動周工作方案。
? ? ? ? ?一、工作目標
? ? ? ? 1.通過勞動實踐，養(yǎng)成良好的勞動意識和文明衛(wèi)生習(xí)慣。
? ? ? ? 2.調(diào)動同學(xué)們的勞動熱情，提高同學(xué)們的動手能力和團隊協(xié)作能力。
? ? ? ? 3.維護整潔文明的校園環(huán)境，營造“我是衛(wèi)校人，我愛我衛(wèi)?！钡牧己梅諊?。
? ? ? ? ?二、參與對象
? ? ? ? ?全體在校學(xué)生（按照級部班級為序輪流開展）
? ? ? ? ?三、主要內(nèi)容
? ? ? ? ?在勞動周期間，各班級主要圍繞“五個一”來開展，即開展一次專題講座、組織一次主題演講、舉辦一次勞動技能競賽、展示一次勞動成果、參與一項勞動實踐。
? ? ? ?（一）專題講座。各班級通過學(xué)校提供或國家智慧教育平臺的專題講座視頻，學(xué)習(xí)勞動模范、大國工匠、榜樣人物的先進事跡，感悟勞動的光榮、技能的偉大，大力弘揚和踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神。
? ? ? ?（二）主題演講。各班級通過以勞動故事分享，先進典型榜樣介紹，行業(yè)模范人物事跡為主要內(nèi)容開展主題演講，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，了解勞動者的辛勤付出，感受勞動的價值，激發(fā)實踐熱情，營造尊重勞動、熱愛勞動的良好氛圍。
? ? ? ?（三）勞動技能競賽。各班級積極開展班級勞動技能比拼活動，如宿舍衛(wèi)生評比、教室衛(wèi)生評比、家務(wù)勞動評比，讓學(xué)生掌握勞動技能、生活技能，使勞動意識潛移默化地在學(xué)生心里扎根。
? ? ? ?（四）勞動成果展示。各班通過主題班會、班級宣傳欄、新媒體平臺等載體，全面展示學(xué)生勞動成果，既體現(xiàn)實踐過程，又突出收獲與成長，展現(xiàn)學(xué)生人人熱愛勞動，人人參與勞動、人人享受勞動的精神面貌。
? ? ? ?（五）勞動項目實踐。學(xué)生科每周組織勞動周班級，每天在教學(xué)樓、田徑場、籃球場、護理實訓(xùn)樓周邊等區(qū)域開展衛(wèi)生清掃（撿拾）勞動或其他指定的勞動項目，如校園綠化、農(nóng)耕勞作等。
? ? ? ? ? 1.勞動內(nèi)容
? ? ? （1）田徑場、籃球場、護理實訓(xùn)樓周邊：重點清掃（撿拾）同學(xué)們隨意丟棄的垃圾與雜物，如紙花、竹簽、水瓶，塑料袋等。
? ? ? （2）教學(xué)樓：重點清掃（撿拾）同學(xué)們隨意丟棄的垃圾和雜物，如教學(xué)樓各班級前后門門框上方的垃圾，教學(xué)樓樓梯窗戶臺上方的垃圾，教學(xué)樓開水房內(nèi)垃圾，教學(xué)樓走廊、樓梯的垃圾。
? ? ? ? ?2.勞動時間
? ? ? ? ?每周一到周四下午15：40-16：20為勞動時間，如遇下午有三（四）節(jié)課的情況，當(dāng)天的勞動實踐調(diào)整到中午時間段。
? ? ? ? ?3.檢查評比
每次勞動情況納入班級衛(wèi)生日常量化，衛(wèi)生公物部將在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)（指導(dǎo)）下進行檢查并拍照。
? ? ? ? ?4.檢查標準:
? ? ? ? 所負責(zé)的各衛(wèi)生區(qū)域，有1-2塊垃圾-1分，3-4塊垃圾-2分，4塊以上-3分。（同教室衛(wèi)生檢查標準）
? ? ? ? ?四、有關(guān)要求
? ? ? （一）高度重視，認真落實，確保效果。各班要把勞動周工作作為學(xué)期內(nèi)班級的重要工作，作為班級德育工作的重要平臺，勞動教育實踐的重要牽引，把班級“五個一”的每一項落實落地，在班內(nèi)將勞動氛圍營造好，勞動典型樹立好，勞動成果體現(xiàn)好。
? ? ? （二）責(zé)任到人，積極踐行，有條不紊。各班依據(jù)學(xué)校勞動周方案，制定本班勞動周分工表，明確任務(wù)，責(zé)任到人，按照規(guī)定及時出勤，嚴格落實勞動實踐內(nèi)容，有條不紊地組織勞動實踐。
? ? ? （三）精心組織，嚴謹細致，確保安全。各班要做好勞動前的各項準備，勞動時正確使用所攜帶的衛(wèi)生工具，特別要做好勞動工具的領(lǐng)取和歸還。在勞動中要注意勞動紀律，嚴禁追逐打鬧，相互推搡，遇到尖銳物品要妥善處置或及時報告，確保安全開展。
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